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2020临汾幼儿教师资格证备考:学前心理学基础知识记忆口诀(二)

2021-09-14 10:19:26 公务员考试网 //www.huatu.com/ 文章来源:互联网


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学前心理学基础知识记忆口诀(二)

华图教育 教师事业部产品研究院 吴梅梅

  一、初生到满月(0—l 月)

  1.心理发生的基础—惊人的本能

  2.心理的发生—条件反射的出现

  3.认识世界的开始

  4.人际交往的开端

  记忆术:能反认人

  二、满月到半岁(1—6 月)

  1.视觉和听觉迅速发展

  2.手眼协调动作开始发生

  3.主动招人

  4.开始认生

  记忆术:23视听34招人45手眼56认生

  三、半岁到周岁(6—12 月)

  1.身体动作迅速发展

  2.手的动作开始形成

  3.言语开始萌芽

  4.依恋关系发展

  记忆术:身手恋语

  四、1—3 岁

  (一) 学会直立行走

  (二) 使用工具

  (三) 言语和思维的真正发生

  (四) 出现最初的独立性

  记忆术:直立恭(工)维

  五、3—4 岁(幼儿初期)

  1.最初步生活自理

  2.认识依靠行动

  3.情绪作用大

  4.爱模仿

  记忆术:初识爱情

  六、4—5 岁(幼儿中期)

  1.更加活泼好动

  2.思维具体形象

  3.开始接受任务

  4.开始自己组织游戏

  记忆术:泼具受组

  七、5—6 岁(幼儿晚期)

  1.好学好问

  2.抽象思维能力开始萌发

  3.开始掌握认知方法

  4.个性初具雏形

  记忆术:好像(象)方形

(编辑:sx-wangpeng)
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